Donosimo Vam prvi blog naše Edite Baković, magistar defektolog-logoped iz Sanskog Mosta, koja će nam kroz svoje pisanje objasniti šta je to logoped, defektolog i o poteškoćama djece u razvoju.
Vjerujemo da će nam svima biti od koristi.
Djeca s teškoćama u razvoju su djeca sa trajnijim posebnim potrebama, a odnose se na urođena i stečena stanja organizma, koja prema svojoj prirodi zahtijevaju poseban stručni pristup kako bi se omogućilo izražavanje i razvoj sačuvanih sposobnosti djeteta i time što kvalitetniji dalji odgoj i život.
Vrste teškoća u razvoju su:
1. oštećenja vida
2. oštećenja sluha
3. poremećaji govorno-glasovne komunikacije i specifične teškoće u učenju
4. tjelesni invaliditet
5. mentalna retardacija
6. poremećaji u ponašanju uslovljeni organskim faktorima ili progredirajućim
psihopatološkim stanjem
7. Autizam
8. postojanje više vrsta i stepeni teškoća u psihofizičkom razvoju.
U Konvenciji o pravima djeteta se ističe da dijete s teškoćama u duševnom ili tjelesnom razvoju treba uživati potpun i dostojan život u uslovima koji potvrđuju njegovo dostojanstvo, promiču samopouzdanje i olakšavaju aktivno sudjelovanje u zajednici, da svako dijete ima pravo na odgoj i obrazovanje …
Djeca s teškoćama u razvoju nisu bolesna djeca i ona zaslužuju edukaciju i obrazovanje, samo im je potreban drugačiji pristup.
U radu sa djecom s teškoćama u razvoju treba da bude uključen stručni tim koji se sastoji od: pedagoga, psihologa, socijalnog radnika, defektologa,logopeda i pedijatra.
Svako dijete ima ogroman potencijal i svoje jače strane, talente i mogućnosti, bez obzira na atipičan razvoj. Njima i njihovim porodicama treba prikladan, naučno dokazan i moderan pristup i podrška – svako dijete može napredovati.
Piše: mag defektolog-logoped Edita Baković
Sljedeće sedmice: Kalendar govorno-jezičkog razvoja djeteta.
KOMENTARI