Danas je u Osnovnoj školi “Mahala” počela s radom psihološka sekcija za niži uzrast. Prva aktivnost za učenike IVa bilo je učenje Brailleovog pisma, tj. pisma koje se “čita” dodirom ruku.
Cilj ove kreativne i edukativne radionice bio je naučiti pismo kojim se koriste osobe s poteškoćama vida. Nakon što su vrijedni učenici IVa naučili čitati pjesmu o prijateljstvu na Brailleovom pismu, uslijedilo je iznenađenje koje su im priredili njihovi roditelji.
Poslije održanog roditeljskog sastanka, roditelji ovih učenika su se “preselili” u učionicu i pomogli djeci da Brailleovim pismom napišu svoje ime. Ko je brže učio, roditelji ili učenici – pogledajte na fotografijama koje smo izdvojili za vas.
KOMENTARI